The Triple Bottom Line

Edisi

Cetakan 2014

ISBN/ISSN

9781118226223

Deskripsi Fisik

viii, 320 hlm; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

658.408 AND t

Guru dan Anak Didik dalam interaksi edukatif

Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Pemahaman awal mengenai interaksi edukatif Bab 3 Tujuan dalam rangka interaksi edukatif Bab 4 Kedudukan guru Bab 5 Kedudukan anak didik Bab 6 Analisis model interaksi edukatif Bab 7 Beberapa keterampilan dasar mengajar Bab 8 Pengelolaan kelas Bab 9 Pemilihan metode mengajar dalam rangka interaksi edukatif …

Penerapan Interaksi Edukatif dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada M…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix. 71 hlm,,' 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

T 2x7.331 Asl p

Studi Korelasi Interaksi Sosial dalam Kelompok Belajar dengan Prestasi Belaja…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x. 67 hlm,,' 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

T 2x7.31 Les s

Interaksi Guru Agama Islam dan Orang Tua siswa terhadap Pembinaan Akhlakul Ka…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii. 59 hlm,,' 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

T 2x7.33 Pra i

Interaksi belajar mengajar dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di Madra…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix. 66 hlm,,' 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

T 2x7 Muh I

Psikologi pendidikan

Edisi

Cet. 14

ISBN/ISSN

9795140361

Deskripsi Fisik

xiii, 169 hal. : ilus.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 Pur p

Interaksi Edukatif antara Orang Tua dan Guru dalam Membentuk Jiwa Kepemimpina…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi,70 hlm; 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

T 2x7.331 And i

Sikap Santri dalam Berinteraksi Sosial ( Studi Analisis pada Pesantren Pemban…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi,68 hlm; 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

T 2x7.341 Ilm s

Pentingnya pengelolaan Interaksi belajar mengajar dalam upaya meningkatkan pr…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x. 69 hlm,,' 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

T 2x7 Raz P