Ditapis dengan
Desain pembelajaran berbasis pendidikan karakter
Buku ini hadir sebagai salah satu arus informasi yang disediakan untuk masyarakat, terutama yang sehari-hari bergelut di dunia pendidikan. Diulas dengan bahasa yang renyah, data komprehenshif, dan contoh praktis penyusunan desain pembelajaran berbasis pendidikan karakter, serta acuan kebijakan terbaru yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan serta Kementerian Agama Republik I…
- Edisi
- Cet. Ke-2
- ISBN/ISSN
- 9786021878514
- Deskripsi Fisik
- 213 hlm : Ilustrasi ;21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 ASM d
Dasar-dasar ilmu pendidikan
Buku ini memuat pengetahuan dasar tentang pendidikan yang mencakup informasi-informasi yang diadpat dari buku-buku, materi kuliah, dan materi seminar pendidikan yang memungkinkan untuk menambah wawasan dan pengetahuan bagi pembaca pada umumnya. Adapun isi dari buku ini terdiri dari enam (6) bab pembahasan, yaitu : ( 1) Pendahuluan, (2) Komponen pendidikan, (3) Aliran, teori dan pilar-pilar pend…
- Edisi
- Cet. Ke-2
- ISBN/ISSN
- 9792543716
- Deskripsi Fisik
- 175 hlm; 19 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 WIJ d
Dasar-dasar ilmu pendidikan
Buku ini terdiri dari 12 bab pembahasan, yaitu : (1) Memahami makna pendidikan, (2) Pendidikan dan jalan menuju kedewasaan, (3) Maksud dan tujuan pendidikan, (4) Tujuan pendidikan dan pengajaran, (5) Kewibawaan dalam pendidikan, (6) Hubungan pembawaan, keturunan, dan lingkungan di dalam pendidikan, (7) Pendidikan dalam lingkungan keluarga, (8) Beberapa kesukaan dalam pendidikan, (9) Pendidikan…
- Edisi
- Cetakan Juni 2016
- ISBN/ISSN
- 9786021351482
- Deskripsi Fisik
- xii,320 hlm;21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 FRI d
Dasar-dasar & teknik menjadi supervisor pendidikan
Proses supervisi ini merupakan salah satu aspek yang cukup dominan dalam menilai efektifitas manajemen yang berbasis sekolah. Adapun isi dari buku ini terdiri dari lima bab pembahasan, yaitu : (1) Berkenalan dengan supervisi pendidikan, (2) Berkenalan dengan teknik supervisi pendidikan, (3) Implementasi teknik supervisi, (4) Beberapa masalah guru, serta (5) Membantu Guru.
- Edisi
- Cet. Ke-2
- ISBN/ISSN
- 9789792548433
- Deskripsi Fisik
- 121 hlm;21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 MAR d
Bimbingan dan Konseling Religius
Buku ini terdiri dari tujuh (7) bab pembahasan; (1) Pendahuluan, (2) Pengertian bimbingan dan konseling religius, (3) Konsep dasar bimbingan dan konseling religius, (4) Penyimpangan tingkah laku dan penanganannya, (5) Kesehatan mental dan pola penyesuaian, (6) Psikoterapi doa, (7) Mewujudkan kesehatan mental di lingkungan sekolah.
- Edisi
- Cet. Ke-2
- ISBN/ISSN
- 9789792548105
- Deskripsi Fisik
- 248 hlm;20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 158.3 FAR b
Belajar & Pembelajaran: Teori dan praktik
Buku ini terdiri dari dari 17 bab pembahasan, yaitu : (1) pengantar teori belajar dan pembelajaran; (2) teori deskriftif dan teori preskriptif; (3)Teori Behavioristik; (4) Teori Belajar kognitif; (5) teori Belajar konstruktivistik; (6) Teori pembelajaran Humanistik; (7) Teori belajar sibernetik; (8) Teori belajar revolusi sosiokultural; (9) Teori kecerdasan majemuk; (10) Manusia pembelajar; (11…
- Edisi
- Cet. Ke-2
- ISBN/ISSN
- 9786023130306
- Deskripsi Fisik
- 383 hlm ; Ilustrasi ;24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 THO b
Analisis kebijakan pendidikan
Buku ini terdiri dari enam bab pembahasan, yaitu : (1) Karakteristik konsep analisis kebijakan dan pengelolaan pendidikan, (2) Landasan Teori kebijakan, (3) MAsalah Manajemen pendidikan Dasar, (4) Kebijakan Pendidikan , (5) Metode Analisis kebijakan dan perencanaan Pendidikan, (6) Monitoring dan evaluasi kinerja kebijakan.
- Edisi
- Cet. Ke-3
- ISBN/ISSN
- 9789796920761
- Deskripsi Fisik
- ix,310 hlm : Ilustrasi ;24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.21 NAN a
Pendidikan Multikultural
Tujuan utama buku ini adalah menawarkan sebuah paradigma pendidikan yang mampu meminimalisir konflik sosial dan diskriminasi. Melalui pendidikan multikultural, diharapkan lahir generasi muda yang memiliki kesadaran kritis dalam menjaga persatuan bangsa di tengah keberagaman, serta mampu hidup berdampingan secara damai dalam bingkai demokrasi. Pokok Bahasan Utama Buku ini disusun secara sis…
- Edisi
- Cetakan Kesembilan, Oktober
- ISBN/ISSN
- 9792458670
- Deskripsi Fisik
- xxx+280 hlm,; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 306.07 CHO p
Pendidikan Karakter; Membentuk Kepribadian Anak
Penulis memaparkan bahwa pendidikan karakter bukanlah sekadar hafalan teori tentang moral, melainkan sebuah proses pembiasaan dan keteladanan yang melibatkan kolaborasi harmonis antara lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat. Buku ini bertujuan memberikan panduan praktis bagi orang tua dan pendidik dalam menghadapi tantangan degradasi moral di era digital, guna mencetak generasi yang tidak…
- Edisi
- Cetakan Pertama, Oktober
- ISBN/ISSN
- 9786234956566
- Deskripsi Fisik
- x+132 hlm,; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 MIC p
Manajemen Kelembagaan Pendidikan
Buku "Manajemen Kelembagaan Pendidikan" karya Dr. Suryono, M.Pd. membahas tentang konsep dasar manajemen kelembagaan pendidikan dan bagaimana menerapkannya dalam praktek. Berikut beberapa poin penting tentang buku ini: - Tujuan: Buku ini bertujuan memberikan pemahaman tentang konsep dasar manajemen kelembagaan pendidikan dan bagaimana menerapkannya dalam praktek. - Isi Buku: Buku ini membah…
- Edisi
- Cetakan Pertama, Januari
- ISBN/ISSN
- 9786231644909
- Deskripsi Fisik
- vi+208 hlm,; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.11 SUY m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah