Bahan Pustaka ini mencakup : 1. Ruang Baru Komunikasi dan Dakwah 2. Pendekatan Dakwah Melalui Media 3. Aplikasi Komunikasi Dalam Dakwah 4. Memperkuat Komunikasi Agama
Bahan Pustaka ini mencakup : Bagian 1 Penghampiran Paradigmatik dan Teroris Bagian 2 Penghampiran Institusi dan Sosial Budaya Bagian 3 Penghampiran Moral,Penelitian ,dan Dunia Kerja Bagian 4 Penghampiran Sains Islami dan Tokoh Ideal
Buku ini membahas : 1. Perhatian Islam pada Pendidikan 2. Dasar-dasar Pendidikan Islam 3. Tujuan Pendidikan 4. Pendidikan dan Peserta Didik 5. Kurikulum dan Pengembangannya 6. Metode Pendidikan 7. Media Pembelajaran 8. Lingkungan Pendidikan 9. Evaluasi Pendidikan
Buku ini dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif untuk memahami konseling Islam bagi pasien, panduan praktis dalam melakukan konseling Islam di rumah sakit, dan sekaligus sebagai pembuka wacana untuk pengembangan oleh para aktivis dakwah, pembimbing rohani pasien, keluarga pasien, dosen dan mahasiswa di Fakultas Dakwah, jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Kedokteran dan Kesehatan Ma…
Buku ini merupakan suatu upaya untuk melengkapi kelebihan-kelebihan dan menutupi kelemahan-kelemahan yang masih ada dalam konsep bank ISlam. Argumentasi-argumentasi penulisnya sekitar filosofi dan praktik bank Islam cukup kuat dan ilmiah, berdasarkan dua persfektif, yaitu ilmu fiqih dan teori keuangan.
Bahan Pustaka ini mencakup : 1. Sketsa Sosial Intelektual Harun Nasution 2. Pencerahan Kajian Islam di Indonesia 3. Menjelajah Islam Dengan Otoritas Intelektual dan Moral 4. Teologi Baru Hingga Islam Politik
Buku ini membahas metodologi Pembaharuan Hukum Islam. Sebuah sumbangan pemikiran orang Intelektual Muslim yang telah turut menghasilkan khazanah pemikiran Islam. Pada bab I pemdahuluan, Bab II Sejarah Kehidupan Rahman dan Latar Belakang Negara Pakistan, bab III Latar Belakang dan Pemikiran Rahman, IV Pemikiran Fazlur Rahman tentang Metodologi Pembaharuan Hukum Islam.
Buku ini terdiri dari 6 bab. Bab I; Manusia dan pendidikan dalam perspektif Islam. Bab II; Pengembangan Pendidikan Islam tinjauan paradigmatik. Bab III; Pembelajaran pendidikan agama Islam di sekolah. Bab IV; Pengembangan Pembelajaran pendidikan agama Islam. Bab V; Desain pengembangan pembelajaran pendidikan agama ISlam. Bab VI; Penciptaan suasana religius.
Pendidikan berlandaskan Islam adalah proses pendidikan yang bersumber pada kitab suci Al-Quran dan Sunnah serta pendapat para sahabat dan ulama Muslim sebagai tambahan. Koleksi ini mencakup : Bab 1 Pendidikan Islam Sebagai disiplin Ilmu Bab 2 Pengertian,sumber,dan Dasar Pendidikan Islam Bab 3 Perspektif Islam Tentang Ilmu Bab 4 Perspektif Islam Tentang Manusia Dan Proses Pendidikan …