Ditapis dengan
Konsep dan Model Pendidikan Karakter
Buku ini memuat tentang: Bab 1 Peran penting pendidikan karakter bagi pembangunan bangsa Bab 2 Dasar Filisofi dan posisi pendidikan karakter dalam pendidikan nasional Bab 3 Makna karakter, nilai-nilai, dan konsep pendidikan karakter Bab 4 Model Pendidikan karakter
- Edisi
- Cet. Ke-7
- ISBN/ISSN
- 9789796920655
- Deskripsi Fisik
- xiv,250 hlm;24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.11 MUC k
Metode Penelitian Pendidikan: pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D
Materi yang di bahas dalam buku ini : Bagian 1 Metode penelitian kuantitatif dan kualitatif Bab 1 Perspektif metode penelitian pendidikan Bagian 2 Metode penelitian kuantitatif Bab 2 Proses penelitian, masalah, variabel dan paradigma penelitian Bab 3 Landasan teori, kerangka berpikir dan pengajuan hipotesis Bab 4 Metode penelitian eksperimen Bab 5 Populasi dan sampel …
- Edisi
- Cet. Ke-15
- ISBN/ISSN
- 9798433718
- Deskripsi Fisik
- x,456 hlm: 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.72 Sug m
Evaluasi pendidikan
Buku ini membahas tentang Evaluasi Pendidikan dan terbagi dalam sub Bab Pokok Indikator yaitu: Bab 1 Pendahuluan: kedudukan evaluasi dalam pendidikan Bab 2 Teknik dan prosedur Evaluasi dalam pendidikan Bab 3 Pengembangan Tes Objektif Bab 4 Petunjuk penggunaan Kaidah bahasa Indonesia dalam penulisan soal Bab 5 Pengembangan alat evaluasi non tes Bab 6 Kriteria P…
- Edisi
- Cet.3
- ISBN/ISSN
- 9795264699
- Deskripsi Fisik
- ix, 242 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 Sla e
Perencanaan dan manajemen pendidikan
Materi yang dibahas dalam buku ini mencakup : Bagian 1 pendahuluan Bab I Konsep dan teori sistem Bab II Pendekatan sistem pendidikan Bab III Konsep manajemen pendidikan Bagian 2 perencanaan pendidikan Bab IV Sistem perencanaan Bab V Konsep perencanaan pendidikan Bab VI Beberapa pendekatan dalam perencanaan pendidikan Bab VII Perencanaan dan mana…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 9795380028
- Deskripsi Fisik
- viii,200hlm; 21Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 OEM p
Penelitian kualitatif : pendidikan anak usia dini
Untuk memahami keseluruhan proses yang berlangsung di PAUD secara empatis, mendalam, dan rinci sebagai upaya untuk terus mengembangkan PAUD yang berkualitas dibutuhkan suatu pendekatan penelitian yang mendahulukan proses dan kualitas. Untuk itu dalam buku ini akan dijelaskan tentang hal tersebut, yang mana pembahasannya dibagi kedalam lima bab pembahasan, yaitu : Bab 1, Pendidikan Anak Usia din…
- Edisi
- Cet. III
- ISBN/ISSN
- 9789797694036
- Deskripsi Fisik
- ix,213 hlm;21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.210 72 NUS p
Penelitian dan penilaian Pendidikan
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab I Konsep penelitian pendidikan Bab II Metode penelitian pendidikan Bab III Sampel dan instrumen penelitian Bab IV Pengolahan dan analisis data Bab V Perencana penelitian dan laporan hasil penelitian Bab VI Penelitian kualitatif Bab VII Konsep dan lingkup sasaran penilaian Bab VIII Model-model penilaian pendidikan Bab I…
- Edisi
- Cet. Ke-1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii,302 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 sud p
Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) di SD/MI Peluang…
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Hakikat pendidikan pancasila dan kewarganegaraan Bab 3 Pengembangan materi pendidikan pancasila dan kewarganegaraan Bab 4 Teori belajar pada pembelajaran pendidikan pancasila dan kewarganegaraan Bab 5 Penerapan pendekatan saintifik dalam proses pembelajaran pendidikan pancasila dan kewarganegaraaan Bab 6 Model-m…
- Edisi
- Cetakan ke 1 Maret
- ISBN/ISSN
- 9786232184602
- Deskripsi Fisik
- xii, 230 Halaman: 230 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.83 MAU p
Manajemen Berbasis Sekolah
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Konsep dasar manajemen berbasis sekolah Bab 3 Manajemen komponen-komponen sekolah Bab 4 Implementasi manajemen berbasis sekolah Bab 5 Efektifitas, efisiensi dan produktivitas manajemen berbasis sekolah Bab 6 Kepemimpinan dalam manajemen berbasis sekolah Bab 7 Koordinasi, kominikasi, dan supervisi dalam mana…
- Edisi
- Cetakan Ke 15, Maret
- ISBN/ISSN
- 9796921960
- Deskripsi Fisik
- iv. 216 Halaman: 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 MUL m
Supervisi Pendidikan: Pendekatan Sistem Berbasis Kinerja
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Konsep supervisi pendidikan Bab 3 Prinsip, fungsi dan tujuan supervisi pendidikan Bab 4 Dimensi, bentuk dan model supervisi pendidikan Bab 5 Strategi, metode dan teknik supervisi pendidikan Bab 6 Supervisi pndidikan dan kinerja organisasi sekolah Bab 7 Supervisi pendidikan dan kinerja kepala sekolah Bab 8…
- Edisi
- Cetakan 1 November
- ISBN/ISSN
- 9786026322913
- Deskripsi Fisik
- x, 222 Halaman: 25
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 UHA s
Filsafat pendidikan Islami : integrasi jasmani,rohani dan kalbu memanusiakan …
Materi yang dibahas dalam buku ini mencakup : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Hakikat manusia Bab 3 Hakikat pendidikan Bab 4 Dasar pendidikan Bab 5 Tujuan pendidikan Bab 6 Kurikulum pendidikan Bab 7 Peserta didik Bab 8 Kelembagaan pendidikan Bab 9 Proses pendidikan Bab 10 Pengembangan pendidikan
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 9796925923
- Deskripsi Fisik
- vii, 343 hlm,; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.31Taf f
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah