Dasar-dasar penguasaan bahasa arab: Melalui Kata Benda Populer Bahasa Arab

Bahan Pustaka ini mencakup :

Dasar-Dasar Penguasaan Bahasa Arab: melalui kata benda populer bahasa arab

Buku ini disusun secara tematis untuk memudahkan guru mengajar lewat pola-pola kalimat dasar dan dilengkapi dengan bahasa inggris serta ungkapan populer.

Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab

Materi dalam buku ini mencakup tentang : Bab 1 Bahasa arab dan pembelajaran Bahasa asing Bab 2 Metodologi pengajaran bahasa arab Bab 3 Metode Ta'ssisya dalam pembelajaran Bab 4 Metode Ta'sisyah dalam tinjauan Bab 5 Penutup

Ta'lim al-Lugah al'Arabiyah Li al-Mubtadi'in

Edisi

Ed.2

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

126 hlm ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

492.7 Mah t

Pedoman Bagi Penerjemah : Panduan Lengkap Bagi Anda yang Ingin Menjadi Penerj…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9789791284424

Deskripsi Fisik

248 hlm; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

418.020 092 MAC p

Ilmu Nahwu terjemahan mutammimah ajurumiyyah

Edisi

Cet. Ke-13

ISBN/ISSN

9789798482274

Deskripsi Fisik

xii,402:20.5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

492.7 Ara i

Fonologi Bahasa Indonesia : Tinjauan Deskriptif Sistem Bunyi Bahasa Indonesia

Buku ini diawali dengan konsep-konsep teoritis yang diikuti dengan bukti-bukti konkret yang aktual dalam kenyataan berbahasa sehingga dapat menambah wawasan. Pada agkhir buku ini dengan diskusi yang derisi serangkaian persoalan yang terkait dengan materi sajian sebagai tolok ukur kadar ketercapaian terhadap materi yang disajikan.

Pendidikan BAhasa Arab Indonesia; Historisitas dan realitas

DAFTAR ISI : 1. KONSEEP BAHASA 2. HISTORISITAS BAHASA 3. APA ITU BAHASA ARAB 4. RAGAM BAHASA ARAB 5. DINAMIKA DAN PROYEKSI PENDIDIKAN BAHASA ARAB 6. PROPEK DAN EKSISTEN PENDIDIKAN BAHASA

Materi Pokok Bahasa Dan Sastra Indonesia

Buku ini terdiri dari duabelas bab, yang membahas tentang; Kata bentukan, Tata Bunyi, Paragraf, Gaya bahasa, tata kalimat, makna kata, kosa kata, diskusi, menulis (karangan ilmiah), sastra (Prosa dan puisi sastra Indonesia), membaca (membaca teknis) serta berbicara (keterampilan berbicara lisan).

Metodologi pembelajaran bahasa arab : Berdasarkan teori unit dan parsial

Pembelajaran bahasa Arab hingga kini masih menyisakan masalah yang belum terselesaikan baik dari sisi metode, teknik, maupun bahan ajar yang sesuai dengan target dan tujuan pembelajaran bahasa Arab itu sendiri. Banyak inovasi dalam berbagai bidang bahasa dilakukan oleh para ahli bahasa demi mendapatkan proses pembelajaran yang efektif dan efesien, mudah dimengerti dan tidak membosankan, namun t…