Buku Konsep Dasar Pengembangan Moral Anak Usia Dini membahas landasan teoritis dan praktis mengenai bagaimana proses perkembangan moral terjadi pada anak sejak usia dini serta bagaimana pendidik dan orang tua dapat berperan dalam membentuk perilaku moral anak. Buku ini menguraikan tahapan perkembangan moral menurut para ahli, faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan moral, serta prinsip-prin…
Buku Pengembangan Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar membahas strategi, konsep, dan praktik dalam merancang pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yang efektif bagi siswa sekolah dasar. Buku ini menekankan pentingnya pendekatan yang sesuai dengan karakteristik anak, kurikulum, serta tujuan pembelajaran IPS, termasuk pengembangan pengetahuan, keterampilan berpikir kritis, dan sikap sosial. Ma…
Buku Pengembangan Media Pembelajaran: Konsep & Aplikasi membahas prinsip, konsep, dan praktik pengembangan media pembelajaran untuk mendukung proses belajar mengajar di sekolah dan masyarakat. Buku ini menjelaskan jenis-jenis media, prosedur perancangan, serta strategi penerapan yang efektif sesuai kebutuhan peserta didik dan konteks pembelajaran. Dengan pendekatan yang aplikatif, buku ini menj…
Buku "Pengembangan Kurikulum Bahasa Arab di Abad 21" karya Dr. Kartini, M.Pd. membahas tentang pengembangan kurikulum bahasa Arab yang relevan dengan kebutuhan abad ke-21. Berikut beberapa poin penting tentang buku ini: - Tujuan: Buku ini bertujuan memberikan pemahaman tentang pengembangan kurikulum bahasa Arab yang efektif dan relevan dengan kebutuhan abad ke-21. - Isi Buku: Buku ini memba…
Buku "Pengembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini" karya Fitri Ayu Fatmawati, M.Pd. membahas tentang pengembangan fisik motorik anak usia dini. Berikut beberapa poin penting tentang buku ini: - Tujuan: Buku ini bertujuan membantu mahasiswa memahami konsep pengembangan fisik motorik anak usia dini dan menerapkannya dalam praktik pendidikan. - Isi Buku: Buku ini membahas tentang: - Konsep Pengem…
Buku "Pengantar Teori dan Aplikasi Pengembangan Kurikulum PAI" karya Dr. Suparta, (tautan tidak tersedia) membahas tentang pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) yang terdiri dari 14 bab. Berikut beberapa poin penting tentang buku ini ¹ ²: - Tujuan: Buku ini bertujuan memberikan pedoman bagi guru PAI dan guru lainnya dalam mengembangkan kurikulum yang efektif. - Isi Buku: Buku …
Buku "Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Millenium Ketiga" karya Dr. Nur Afif, M.Pd.I. membahas tentang pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) di era modern. Berikut beberapa poin penting dari buku ini ¹ ²: - Tujuan: Buku ini disusun untuk memperluas wawasan dan pengetahuan tentang pengembangan kurikulum PAI, tidak hanya untuk kalangan akademisi tetapi juga untuk m…
Buku ini juga membahas tentang pentingnya mengembangkan kurikulum PAI yang kontekstual, integratif, dan berorientasi pada pembentukan karakter dan kompetensi siswa. Selain itu, buku ini juga menyajikan contoh-contoh pengembangan kurikulum PAI yang inovatif dan aplikatif. Dengan demikian, buku ini dapat menjadi referensi bagi para pendidik, pengembang kurikulum, dan pemangku kepentingan pendi…
DISUSUNNYA BUKU STRATEGI PENGEMBANGAN BAHASA PADA ANAK INI BERAWAL DARI KEPRIHATINAN PENULIS, TERHADAP KURANGNYA SUMBER-SUMBER ATAU REFEENSI ILMIAH YANG DAPAT DIPEROLEH PARA ORANG TUA, PEMERHATI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, PRAKTIS PENDIDIKAN ANAK, PARA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN LEMBAGA PENDIDIKAN ANAK, PSIKOLOG BAHKAN DOKTER ANAK TENTANG KIAT MENGOPTIMALKAN PERKEMBANGAN BAHASA, DETEKSI DI…
PEMEROLEHAN BAHASA ANAK DENGAR PADA ANAK USIA DINI YANG MEMPUNYAI ORANGTUA TUNARUNGU YANG PERTAMA TETAP BERASAL DARI LINGKUNGAN KELUARGA. PENGEMBANGAN BAHASA ANAK DENGAR PADA ANAK USIA DINI YANG BERASAL DARI KELUARGA ORANG TUA YANG TUNARUNGU BISA DILIHAT DARI FAKTOR KEBAHASAAN DAN NON-KEBAHASAAN. ADAPUN BERDASARKAN FAKTOR KEBAHASAAN MELIPUTI UNSUR PELAFALAN, PENGGUNAAN INTONASI, PEMILIHAN KATA,…