Buku ini merupakan rekonstruksi para pembela dan kritikus atas pemikiran al-Ghazali selama ini. Dr Yusuf Qardhawi mengulasnya secara jernih, kritis dan menampilkan berbagai pandangan ulama, baik salaf maupun khalaf, serta tinjauan para cendikiawan Muslim, baik yang pro maupun kontra terhadap Al-Ghazali, walaupun pada akhirnya buku ini lebih condong sebagai "pledoi" Al-Qardhawi terhadap Al-Ghaza…
Buku ini berisi penjelasan-penjelasan tentang ilmu dan penelitian, metode ilmiah, beberapa metode penelitian, studi kepustakaan, desain penelitian, teknik merumuskan masalah, mengukur variabel, merumuskan hipotesis dan menguji hipotesis, dan seterusnya. Buku ini juga menjelaskan teknik mengumpulkan data, desain percobaan, teknik sampling, pembuatan skala, analisis, interpretasi dan perumusan ke…
Bahan Pustaka ini mencakup : 1. Kaidah-kaidah Universal tentang Etika 2. Tentang Perlakuan Terhadap Apa yang Berhubungan dengan Syahwat
Buku ini terdiri dari tujuh bagian. Bagian I; Pengertian media. Bagian II; Fungsi dan manfaat Media pendidikan, Bagian III; Pengenalan beberapa media. Bagian keempat : Pemilihan media. Baian V; Penggunaan Media. Bagian VI; Pengembangan Media. bagian VII; evaluasi Media pengajaran.
Buku ini terdiri dari 6 bab. Bab I; Kesatuan ilmu dalam pemikiran Islam. bab II; Struktur Ilmu Pendidikan. Bab III; Aspek substansial ilmu pendidikan. Bab IV; Proses Belajar mengajar. Bab V; Pendidikan Islam. Bab VI; Integrasisasi dikotomi ilmu dan pendidikan Islam.
Buku ini menghimpun hasil pemikiran para rektor dan mantan rektor perguruan Tinggi Islam ini memuat gagasan-gagasan untuk mengubah pola pengembangan PTI sehingga bisa mewujudkan gambaran ideal tentang Ideal tentang PTI. Namun, selaras dengan upaya itu, penting ditekankan bahwa tulisan-tulisan ini tidak berhenti menjadi satu idealisasi. Gagasan-gagasan segar mereka tidak melupakan sisi praktis d…
Buku ini mengupas pikiran-pikiran dan gagasan-gagasan Haikal dalam soal kenegaraan, adalah menarik bahwa Haikal bukan cuma seorang pemikir, tapi juga seorang aktivitas. Ia pernah menjadi pengacara, kolumnis, wartawan, dosen, sampai menteri dalam negara dan juga menteri pendidikan Mesir. Karena itu, buah pikirannya sebagai "pemain" bukan sekedar pengamat tentu sangat menarik untuk disimak.