Perbandingan Prestasi Belajar Metematika pada Pokok Bahasan Fungsi Kuadrat An…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

62 hlm.; 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

T2011 510.72 JAM p

Meningkatkan Hasil belajar Matematika Melalui Penerapan Metode Authentic Asse…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

68 hlm.; 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

510.72

Aspek hukum dalam bisnis

Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Bentuk-bentuk badan usaha Bab 2 Kontrak dan penyelesaiannya Bab 3 Hubungan-hubungan bisnis Bab 4 Hak milik intelektual Bab 5 Lembaga-lembaga pembiayaan Bab 6 Aspek pajak dalam bisnis Bab 7 Perizinan dunia bisnis Bab 8 Kepailitan

Pengaruh Persepsi Siswa tentang Bentuk Tes Uraian terhadap Prestasi Belajar M…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii. 67 hlm,,' 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

T 510.07 Alp p

Pengaruh kemampuan integrasi pengetahuan dan pengalaman terhadap hasil belaja…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv,60 halaman: Ilustarsi; 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

FTIK PM.19 HAS p

Efektivitas Metode Pembelajaran Memorization dalam Meningkatkan Pemahaman Mat…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

119 hlm.; 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

T2018 510.07 HAS e

Efektivitas Metode Sorogan terhadap Pemahaman Konsep dan Kemandirian Beljara …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

65 hlm.; 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

T2016 510.72 NIS e

Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe group investigasi dengan bantu…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xix,68 halaman: Ilustrasi; 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

FTIK PM.19 NOV e

Psikologi konseling Edisi Revisi

Buku ini menguraikan konsep dasar psikologi konseling, konsep dasar konseling, karakteristik dan kompetensi konselor profesional, karakteristik dan masalah konseli, kondisi psikologi yang menujang proses konseling, teori-teori psikologi dalam konseling, dan teknologi dalam konseling: Bab 1 Konsep Dasar Psikologi Konseling Bab 2 Konsep Dasar Konseling Bab 3 Karakteristik Dan Ko…

Meningkatkan hasil belajar matematika dengan metode pemberian tugas setiap ak…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii,66 halaman: Ilustrasi; 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

T 510.07 Har m