Supervisi Pendidikan

---

Penilaian

---

Rangkuman isi buku tersebut:
Pilar Kemajuan Bangsa: Penulis menekankan bahwa pendidikan adalah sektor vital bagi kemajuan bangsa. Kualitas pendidikan sangat bergantung pada peningkatan kualitas SDM (guru) yang membutuhkan waktu panjang dan keterlibatan berbagai elemen sekolah.
Definisi Supervisi: Supervisi dipahami bukan sebagai aktivitas memeriksa atau menilai secara kaku, melainkan sebagai hubungan kerja yang saling menguatkan serta upaya membangun profesionalitas guru melalui koordinasi, konsultasi, dan kepemimpinan kelompok.
Peran Supervisor: Buku ini menjelaskan peran konkret supervisor dalam memberikan umpan balik yang jujur untuk membantu guru dalam:
Mengelola kelas dan menyusun rencana pembelajaran.
Meningkatkan efektivitas komunikasi dengan peserta didik.
Menumbuhkan rasa percaya diri dalam menjalankan tugas kependidikan.
Fokus pada Guru: Menempatkan guru sebagai pusat perhatian dengan tantangan nyata yang mereka hadapi di ruang kelas, sehingga dukungan dan pembinaan yang diberikan bersifat kontekstual

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.201 AJA s

Penerbit

Yogyakarta : Deeppublish., 2022

Deskripsi Fisik

x+159 hlm,; 20 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786230243158

Klasifikasi

371.201

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cetakan Pertama, Maret

Subjek

Supevisi Pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dr. Ajat Rukajat, M., M.Pd.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar