Gaya APA

Darvia, I. (2024). Pengaruh strategi directed reading thinking activity (DRTA) terhadap keterampilan membaca pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas V SD Negeri 4 Lasusua . Palopo: Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas tarbiyah Dan Ilmu Keguruan IAIN Palopo.

Gaya MLA

Darvia, Iis. "Pengaruh strategi directed reading thinking activity (DRTA) terhadap keterampilan membaca pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas V SD Negeri 4 Lasusua". Palopo: Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas tarbiyah Dan Ilmu Keguruan IAIN Palopo, 2024. Text.