Text
Strategi pembelajaran bahasa
Penilaian
0,0
dari 5
Buku ini disusun untuk menjawab kebutuhan para pendidik dan mahasiswa calon guru akan pemahaman teoretis serta praktis mengenai strategi pengajaran bahasa yang efektif. Penulis menekankan bahwa penguasaan bahasa bukan sekadar pengetahuan tentang tata bahasa, melainkan penguasaan kompetensi komunikatif.
Poin-poin utama yang dibahas dalam buku ini meliputi:
Teori Dasar Pembelajaran Bahasa: Menguraikan berbagai landasan teoretis (linguistik, psikologi, dan pedagogi) yang mendasari munculnya berbagai strategi pembelajaran bahasa.
Pendekatan, Metode, dan Teknik: Memberikan batasan yang jelas antara pendekatan (approach), metode (method), dan teknik (technique) agar pengajar dapat mendesain instruksi yang sistematis.
Empat Keterampilan Berbahasa: Membahas secara spesifik strategi untuk mengajarkan keterampilan menyimak (listening), berbicara (speaking), membaca (reading), dan menulis (writing).
Ketersediaan
Informasi Detail
- Judul Seri
-
-
- No. Panggil
-
499.221 071 ISK s
- Penerbit
- Bandung : PT Remaja Rosda Karya., 2013
- Deskripsi Fisik
-
x,311 hlm;24 cm
- Bahasa
-
Indonesia
- ISBN/ISSN
-
9796923513
- Klasifikasi
-
499.221 071
- Tipe Isi
-
-
- Tipe Media
-
-
- Tipe Pembawa
-
-
- Edisi
-
Cet. Ke-4
- Subjek
- Info Detail Spesifik
-
-
- Pernyataan Tanggungjawab
-
Prof. Dr. Iskandarwassid. M.Pd
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah