Ditapis dengan
Guru dan Anak Didik dalam interaksi edukatif
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Pemahaman awal mengenai interaksi edukatif Bab 3 Tujuan dalam rangka interaksi edukatif Bab 4 Kedudukan guru Bab 5 Kedudukan anak didik Bab 6 Analisis model interaksi edukatif Bab 7 Beberapa keterampilan dasar mengajar Bab 8 Pengelolaan kelas Bab 9 Pemilihan metode mengajar dalam rangka interaksi edukatif …
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 9795187635
- Deskripsi Fisik
- ix, 302 hlm,; 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 Dja g
Pendidikan Nasional Indonesia
Buku "Pendidikan Nasional Indonesia" karya Eby Kurnia Dewi, S.Pd., M.Pd. tidak tersedia dalam hasil penelusuran. Namun, dari informasi yang ada, buku ini kemungkinan besar membahas mengenai beberapa aspek penting dalam pendidikan di Indonesia. Berdasarkan judul dan informasi yang terkait dengan penulis, buku ini kemungkinan membahas tentang: • Kondisi pendidikan nasional saat ini: Isu-isu …
- Edisi
- Cetakan 2025
- ISBN/ISSN
- 9786023768882
- Deskripsi Fisik
- vi+138 hlm,; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 DEB p
Cerdas Istimewa di Kelas Inklusi; Buku Pegangan Guru dan Calon Guru
Buku "Cerdas Istimewa di Kelas Inklusi; Buku Pegangan Guru dan Calon Guru" karya Prof. Dr. Munawir Yusuf, M.Psi membahas tentang strategi dan pendekatan dalam mengelola kelas inklusi untuk anak-anak cerdas istimewa. Berikut beberapa poin penting tentang buku ini: - Tujuan: Buku ini bertujuan membantu guru dan calon guru memahami strategi dan pendekatan dalam mengelola kelas inklusi untuk ana…
- Edisi
- Cetakan kedua, Januari
- ISBN/ISSN
- 9786023830619
- Deskripsi Fisik
- x+380 hlm,; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.9 MUN c
Strategi Pengembangan Kreativitas Pada Anak; Usia Taman Kanak-Kanak
Buku "Strategi Pengembangan Kreativitas Pada Anak; Usia Taman Kanak-Kanak" karya Yeni Rachmawati, Ph.D membahas tentang strategi pengembangan kreativitas pada anak usia taman kanak-kanak. Berikut beberapa poin penting tentang buku ini: - Tujuan: Buku ini bertujuan membantu orang tua dan pendidik memahami strategi pengembangan kreativitas pada anak usia taman kanak-kanak. - Isi Buku: Buku in…
- Edisi
- Cetakan Kelima, Agustus
- ISBN/ISSN
- 9789791486910
- Deskripsi Fisik
- xviii+186 hlm,; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 YEN s
Berkecerdasan Istimewa (keberbakatan pada Anak-Anak)
Buku "Berkecerdasan Istimewa (Keberbakatan pada Anak-Anak)" karya Franz Monks membahas tentang konsep dan karakteristik anak-anak yang memiliki kecerdasan istimewa atau keberbakatan. Berikut beberapa poin penting tentang buku ini: - Tujuan: Buku ini bertujuan membantu orang tua dan pendidik memahami konsep dan karakteristik anak-anak yang memiliki kecerdasan istimewa atau keberbakatan. - Is…
- Edisi
- Cetakan Pertama, Januari
- ISBN/ISSN
- 9786023830954
- Deskripsi Fisik
- xii+194 hlm,; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.9 FRA b
Model Pembelajaran Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini menggunakan BIG Book…
Objek kajian Penulis menyoroti pentingnya pengembangan bahasa lisan pada anak usia dini, yang berperan krusial dalam komunikasi dan interaksi mereka dengan lingkungan. Fokus utama adalah penggunaan Big Book sebagai alat bantu visual dan verbal yang menarik untuk merangsang keterampilan berbicara anak. Konsep yang dibahas Hakikat anak usia dini dan perkembangan bahasa: Buku ini mengulas kar…
- Edisi
- Cetakan Pertama, Juli
- ISBN/ISSN
- 9786233841962
- Deskripsi Fisik
- xii+318 hlm,; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.21 USW m
Metode Penelitian Pendidikan & Pengembangan
Buku "Metode Penelitian Pendidikan & Pengembangan" karya Prof. Dr. H. Punaji Setyosari, M.Ed membahas tentang konsep dasar metode penelitian pendidikan dan pengembangan dan bagaimana mengaplikasikannya dalam penelitian pendidikan. Berikut beberapa poin penting tentang buku ini: - Tujuan: Buku ini bertujuan membantu mahasiswa dan peneliti memahami konsep dasar metode penelitian pendidikan dan…
- Edisi
- Cetakan Keenam, April
- ISBN/ISSN
- 9786022895017
- Deskripsi Fisik
- x+348 hlm,; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 PUN m
Analisis Pembelajaran Tematik Terpadu
Buku "Analisis Pembelajaran Tematik Terpadu" karya Dr. Andi Prastowo, S.Pd.I., M.Pd.I membahas tentang konsep dasar pembelajaran tematik terpadu dan bagaimana mengaplikasikannya dalam proses pembelajaran. Berikut beberapa poin penting tentang buku ini: - Tujuan: Buku ini bertujuan membantu pendidik dan mahasiswa memahami konsep dasar pembelajaran tematik terpadu dan bagaimana mengaplikasikan…
- Edisi
- Cetakan Pertama, Januari
- ISBN/ISSN
- 9786024227128
- Deskripsi Fisik
- xiv+328 hlm,; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 AND a
Pengantar Hukum Perkawinan
Buku "Pengantar Hukum Perkawinan" karya Aris Prio Agus Santoso, SH., MH membahas tentang konsep dasar hukum perkawinan dan bagaimana mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Berikut beberapa poin penting tentang buku ini: - Tujuan: Buku ini bertujuan membantu pembaca memahami konsep dasar hukum perkawinan dan bagaimana mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. - Isi Buku: Buku …
- Edisi
- Cetakan 2025
- ISBN/ISSN
- 9786023767731
- Deskripsi Fisik
- x+182 hlm,; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 346.01 ARI p
MAnajemen Pendidikan di Sekolah; Sesuai Kebijakan Meredeka Belajar
Buku "Manajemen Pendidikan di Sekolah; Sesuai Kebijakan Merdeka Belajar" karya Dr. M. Fadlillah, S.Pd.I., M.Pd.I membahas tentang pentingnya manajemen pendidikan di sekolah yang sesuai dengan kebijakan Merdeka Belajar. Berikut beberapa poin penting tentang buku ini: - Tujuan: Buku ini bertujuan membantu pendidik dan pengelola sekolah memahami konsep dasar manajemen pendidikan dan bagaimana m…
- Edisi
- Cetakan Pertama, Agustus
- ISBN/ISSN
- 9786233844758
- Deskripsi Fisik
- xiv+192 hlm,; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 FAD m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah