Desain relasi efektif guru dan murid

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786027665675

Deskripsi Fisik

180 hlm: 20.5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Nun d

Brain-based teaching : Merancang kegiatan belajar mengajar yang melibatkan ot…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9791284097

Deskripsi Fisik

424 hlm; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Giv b

Stop Belajar Kalau Ingin Pintar

Edisi

Cetakan Pertama,Januari

ISBN/ISSN

9789790633094

Deskripsi Fisik

15,16;16 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 TEN s

Belajar Dengan Otak Kanan : Cara belajar asik dan keren

Abstrak Buku: Fokus: Menggeser metode belajar konvensional yang dominan otak kiri (logika/hafalan jangka pendek) ke otak kanan (imajinasi/kreativitas/daya ingat jangka panjang). Tujuan: Membuat proses belajar lebih asyik, keren, santai, namun tetap produktif. Metode yang Ditawarkan: Buku ini membahas teknik praktis untuk meningkatkan kemampuan otak kanan, seperti magic trigger (pemicu ajaib)…

Cooperative learning: Mempraktikkan cooperative leearning di ruang-ruang kelas

Bahan Pustaka ini mencakup : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Transformasi Pendidikan dan Globalisasi Bab 3 Nilai-Nilai Gotong Royong Dalam Budaya Indonesia Bab 4 Model Pembelajaran Cooperative Learning Bab 5 Lima Unsur Model Pembelajaran Cooperative Learning Bab 6 Pengelolaan Kelas Cooperative Learning Bab 7 Teknik-Teknik Pembelajaran Cooperative Learning Bab 8 Model Evaluasi Belajar Cooperativ…

Supervisi pembelajaran ; dalam prosesi pendidikan

Buku ini terdiri dari sebelas bagian pembahasan, yaitu : Bagian 1 tentang Layanan belajar yang berkualitas. Bagian 2 tentang belajar dan pengembangan kurikulum. BAgian 3 tentang Strategi dan model pembelajaran. BAgian 4 supervisi memantapkan profesionalisasi jabatan guru. BAgian 5 tentang peran dan tanggung jawab kepala sekolah. Bagian 6 tentang Pengawas sekolah. Bagian 7 tentang teknik-teknik …

Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Jamak (Multiple Intellgences) Mengidentifika…

Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Mengenal kecerdasan jamak Bab 3 Teori pembelajaran dan aktivitas Bab 4 Kecerdasan linguistik-verbal Bab 5 Kecerdasan logis-matematis Bab 6 Kecerdasan visual-spasial Bab 7 Kecerdasan jasmaniah-kinestetik Bab 8 Kecerdasan musikal-berirama Bab 9 Kecerdasan interpersonal Bab 10 Kecerdasan interpesonal…

Mengelola kecerdasan dalam pembelajaran : Sebuah konsep pembelajaran berbasis…

Dalam buku ini, kecerdasan liguistik, matematis-logis, spasial musikal, interpersonal serta naturalis, dibahas secara sederhana dengan memukakan hal-hal teknis penerapannya dalam pengelolaan kecerdasan peserta didik dalam pembelajaran. Bab 1 Melibatkan Kecerdasan Ganda dalam Pembelajaran Bab 2 Kecerdasan dan Keberbakatan Bab 3 Konsep Kecerdasan dan Struktur Otak Bab 4 L…

Hypno Teaching : Seni ajar mengeksplorasi otak peserta didik.

Buku ini terdiri dari enam bab pembahasan, yaitu; BAb I, Ketika menjadi seorang guru. BAb II, Guru dan peserta didik. Bab III, Mengenal Hypnoteaching. Bab IV, Bagaimana menerapkan Hypnoteaching dalam pembelajaran. Bab V, Menciptakan daya magnetis guru di mata peserta didik. BAb VI, Hypnoteaching dalam memecahkan permasalahan peserta didik.

Models Of Teaching : Model- model pengajaran Edisi Sembilan

Buku ini membahas tentang: BAGIAN 1: Model-model pengajaran: Repertoar kerja Profesional Bagian 2 . Informasi Dasar Pemberosesan Model Pengajaran Bagian 3 Model-Model Pemberosesan Informasi Bertujuan Khusus Bagian 4 Kelompok Sosial dari model Pengajaran Bagian 5 Kelompok Model Personal Bagian 6 Kelompok Model Perilaku Bagian 7 Kondisi Pembelajaran Gaya Pembelajaran, D…