Buku ini terdiri atas: Bab 1. Konsep belajar dan pembelajaran Bab 2. Sosok guru profesional dalam pembelajaran abad ke-21 Bab 3. Prinsip-prinsip belajar dan asas pembelajaran Bab 4. Teori belajar behaviorisme Bab 5. Teori belajar kognitivisme dan penerapan dalam pembelajaran Bab 6. Teori belajar konstruktivisme Bab 7. Teori belajar humaisme Bab 8. Teori belajar sibernetika Bab 9. Model…
Pendidik adalah salah satu aspek penentu berhasil tidaknya siswa dalam belajar, sehingga salah satu upaya efektif pendidik di era sekarang butuh ditingkatkan mutunya. Peningkatan kualitas guru harus menitikberatkan pada 2 perihal: pertama, meningkatkan harkat dan martabat guru, dari segi budaya, masyarakat dan ekonomi., ada beberapa cara yang dapat meningkatkan martabat pendidik. Misalnya denga…
Buku ini membahas tentang: Bab 1 Pengertian media pembelajaran Bab 2 Fungsi dan manfaat media pembelajaran Bab 3 Pemilihan dan penggunaan pembelajaran Bab 4 perencanaan pembelajaran menggunakan media Bab 5 Ragam media pembelajaran Bab 6 Evaluasi media pembelajaran Bab 7 Pengembangan media pembelajaran Bab 8 Pengembangan media OHT Bab 9 Pengembangan komik pembelajaran Bab 10 Pengemban…
Buku ini dibagi dalam enam bagian pembahasan, yaitu ; Bagian 1, Pengembangan tenaga profesi teknologi pendidikan. Bagian 2, Pengembangan konseptual Teknologi Pendidikan. Bagian 3, Pengembangan kelembagaan teknologi pendidikan. Bagian 4, Pengembangan dan pemanfaatan suber belajar. Bagian 5, Pengembangan sistem pembelajaran. Bagian 6, Persfektif Teknologi Pendidikan untuk pembangunan pendidikan.
Buku ini berjudul Manajemen Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan yang mencakup tentang: Bab 1 Konsep dasar Administrasi dan Manajemen Bab 2 Perkembangan Teori Manajemen Bab 3 Perencanaan Bab 4 Pengoganisasian Bab 5 Motivasi Bab 6 Kepemimpinan dan kekuasaan Bab 7 Pengambilan Keputusan Dan penyelesaian masalah Bab 8 Komunikasi Bab 9 Koordinasi Bab 10 N…
Pembahasan pada buku ini terdiri dari: 1. Konsep dasar model-model pembelajaran 2. Model pembelajaran kooperatif 3. Model pembelajaran student centered oriented 4. Model-model pembelajaran inovatif alternatif 5. Implementasi model-model pembelajaran alternatif dalam pembelajaran efektif
Buku ini hadir bagi para guru, mahasiswa keguruan, pengelola pendidikan, dan para pemegang kebijakan pendidikan. Mengapa? Karena di dalamnya dijelaskan model-model yang dikembangkan oleh pakar pendidikan, psikologi, dan teknologi pendidikan, serta pakar evaluasi pendidikan dan pembelajaran. Kesimpulannya, ada sejumlah model pembelajaran yang dapat dipelajari dan dikembangkan sehingga dapat dise…
Buku ini beris tentang praktik baik mengajar tyang dapat memandu guru dalam merancang pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan. Selain itu, buku ini juga berisi rancangan pembelajaran , mulai dari apersepsi, kegiatan inti hingga penutup yang bisa dijadikan sebagai referensi dan inspirasi dalam mengajar.