Melalui buku ini, kita diajak untuk memahami agama secara benar. Dalam buku, anda akan menemukan : Ragam tulisan yang renyah dibaca dan menginspirasi jiwa, renungan dan dialog pemikiran tentang nilai-nilai dalam agama yang semestinya dijalankan, serta kiat-kiat mengisi kehidupan untuk mengais kebahagiaan.
Buku ini terdiri dari 4 bab. Bab I; Pandangan umum tentang metodologi. Bab II; Kualifikasi guru agama. Bab III; Komunikasi Metodologi dan Bab IV; Relevansi Metode-metode pengajaran Agama Islam.
Buku ini terdiri dari 8 bab. bab I; Pengertian dan ruang lingkup agama. bab II; mahluk (Ciptaan Allah). bab III; Khalik (pencipta). Bab IV; risalah. Bab V; Rukun ISlam. Bab VI; Akhlak (budi Pekerti). Bab VII; Ibadah dan Syariah. dan bab VIII; Munakahat.
Buku ini memuat bagaimana pertentangan yang terjadi antara keduanya, yang didalamnya membahas tentang sejarah singkat syekh Mahlawi, peran MAsjid dan kegiatan masyarakat, masalah kebebasan, masalah keadilan sosial, sikap anti penjajah, masalah palestina, kisah saya dengan sadat, spontanitas kesadaran umat, berhadapan dengan penegak hukum.
Buku ini terdiri dari empat bagian besar pembahasan, yaitu : Bagian I: Filososfi Pendidikan Islam. Bagian II: Reorientasi wawasan Pneidikan Islam. Bagian III; Posisi strtaegis pendidikan agama di tengah masyarakat modern. Bagian IV; Kepemimpinan dan pendidikan muhammadiyah.
Buku ini terdiri dari 5 bab. Bab I; Pendahuluan. BAb II; Sekilas tentang Pendidikan ISlam. Bab III; Muhammad Iqbal dan Konsep Pemikiran Pendidikannya. Bab IV; Analisis pemikiran Muhammad Iqbal dalam mengatasi problea dualisme pendidikan. Bab V;; Penutup.
Buku ini memfokuskan diri pada kajian komunikasi dalam persfektif agama dan budaya, yang meliputi antara lain; etia komunikasi dalam ISlam, prinsip-prinsip komunikasi menurut Al-Qur'an, komunikasi transedental dari persfektif filsafat Islam, komunikasi peradaban dari persfektif agama, dan komunikasi antar budaya dari persfektif teori interaksi simbolik.
Buku ini terdiri dari lima bab. Bab I; tentang Aspek Dasar ilmu mantik, yang menjelaskan takrif, objek, tujuan, keutamaan, hubungan dengan ilmu lain.. Bab II; Ulul Albab sebagai insan Al-Nathiq, yang didalamnya dikemukakan pengertian, urgensi berpikir, tuntunan berpikir, mazhab-mazhab berpikir . Bab III; Objek berfikir. Dan bab V; tentang aplikasi mantik dalam tafsir, ilmu kalam, ushul fiqhi d…
Buku ini membahas antara lain tentang ; Defenidi Agama, Tujuan, Dimensi dan Zona Agama, Mengenal ISlam, Konsep Wilayah Al-Faqih Imamah dan wilayah, serta Marja'iyyah dan wilayah era kegaiban.
Buku in iterdiri dari 5 bab. Bab I adalah pendahuluan yang didalamnya membahas tentang : latar belakang dan pokok masalah, defenisi operasional dan lingkup pembahasan, kajian kepusakaan, dll. Bab 2; membahas tentang alam dalam Al-Qur'an. Bab 3; Bentuk-bentuk pengungkapan pendiptaan dalam Al-Qur'an. Bab IV ; Penciptaan dalam Al-Qur'an. Dan Bab 5; adalah penutup.