Buku yang ada di tangan Anda adalah sebuah buku yang berisi jawaban atas sebuah pertanyaan: Bagaimana mengukur kemampuan bahasa Arab? Untuk mengetahui kemampuan bahasa Arab tentunya diperlukan sebuah alat ukur yang dapat mengukur apa yang seharusnya diukur, alat ukur yang dapat menghasilkan skor yang ajeg tidak berubah-rubah, dan alat ukur yang dapat digunakan dengan mudah. Ketiga hal tersebut …
Aspek dan kala adalah konsep semantik gramatika verba yang berkaitan dengan masalah waktu kebahasaan. Verba dalam bahasa Arab yang berkaitan dengan masalah waktu kebahasaan terbagi menjadi dua, yaitu verba ma:d_zi dan verba mud_za:ri__. Kedua bentuk verba tersebut ternyata tidak hanya mengandung makna keaspekan saja, tetapi juga makna kekalaan. Verba ma:d_zi mengandung aspek perfektif dan sekal…
Buku Genealogi Bahasa Arab (Perkembangannya Sebagai Bahasa Standar) | Buku berjudul “Genealogi Bahasa Arab (Perkembangannya Sebagai Bahasa Standar) merupakan hasil kajian penulis ketika menyelesaikan studi pada Konsentrasi Pendidikan Bahasa Arab Program Studi Dirasah Islamiyah Pascasarjana IAIN Alauddin Makassar. Selanjutnya disusun dalam bentuk buku untuk memenuhi hajat para khalayak pembac…
Indonesia, bab kedua tentang bahan ajar dalam pembelajaran bahasa arab, bab ketiga tentang communicative grammar dalam pembelajaran bahasa arab dan bab terakhir membahas tentang bahan ajar berbasis communicative grammar. Kedudukan bahasa Arab bagi masyarakat indonesia erat kaitannya dengan ideologi mayoritas masyarakat indonesia (muslim) yang memiliki alasan untuk mempelajari bahasa Arab sebag…
Buku ini membahas tentang materi: 1. PENDAHULUAN 2. NAKIRATUN DAN MA'RIFATATUN 3. KATA BENDA BERAKAL: PRIA-WANITA 4. KATA BENDA TAK BERAKAL 5. SUBJEK DAN PREDIKAT 6. HITUNG DAN YANG DIHITUNG 7. SUPERLATIVE 8. PENEGASAN: TAUQIDUN 9. JARUN WA 10. LAM UNTUK MILILK 11. TELAH MENJADI TETAP 12. PERUMPAMAAN DAN SUMPAH 13. TANPA ATAU SELAIN 14. HARAPAN YANG MUNGKIN DAN YANG TIDAK MUNGKIN …
Buku teks (textbook) merupakan komponen penting dalam sistem pembelajaran, termasuk sistem pembelajaran bahasa Arab. Progresivitas dan kualitas pembelajaran Bahasa Arab sangat dipengaruhi oleh buku teks. Oleh karena itu, para pengembang dan penulis buku teks harus memperhatikan aspek-aspek penting dan vital seperti; kesesuaian materi, penyajian materi, penggunaan bahasa dan keterbacaannya, kual…