Pembahasan pada buku ini terdiri dari: Bab 1. Konsep pembelajaran dalam konteks kurikulum 2013 Bab 2. Model-model pembelajaran Bab 3. Model contextual teaching & learning Bab 4. Model pembelajaran kooperatif Bab 5. Model pembelajaran berbasis masalah Bab 6. Model pakem Bab 7. Model pembelajaran e-learning Bab 8. Model pembelajaran inkuiri Bab 9. Model pemeblajaran VCT
Pendekatan kontekstual merupakan wujud paradikma baru pembelajaran Bab 1 Belajar dan pembelajaran kontekstual Bab 2 pengembangan materi dalam pembelajaran kontekstual Bab 3 Model Pembelajaran kontekstual Bab 4 Sumber belajar dalam pembelajaran kontekstual Bab 5 penilaian dalam pembelajaran kontekstual Bab 6 Pengembangan silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran kontekstua…
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Mengenal kecerdasan jamak Bab 3 Teori pembelajaran dan aktivitas Bab 4 Kecerdasan linguistik-verbal Bab 5 Kecerdasan logis-matematis Bab 6 Kecerdasan visual-spasial Bab 7 Kecerdasan jasmaniah-kinestetik Bab 8 Kecerdasan musikal-berirama Bab 9 Kecerdasan interpersonal Bab 10 Kecerdasan interpesonal…
Pokok pembahasan buku ini ialah Bab 1 Mutu pendidikan dan permasalahannya Bab 2 Supervisi pengajaran sebagai alat manajemen mutu terpadu dalam pendidikan Bab 3 Kontribusi dan peranan Supervisi kepala sekolah Bab 4 Mutu sebagai pokus perhatian dan sasaran supervisi pengajaran Bab 5 Mutu proses dan hasil belajar mengajar berbasis manajemen mutu terpadu
bstrak/ringkasan isi buku tersebut: Tujuan Utama: Buku ini bertujuan meluruskan persepsi bahwa BK hanya untuk siswa "bermasalah". Sebaliknya, BK dipandang sebagai bagian integral dari pendidikan yang diperlukan oleh seluruh peserta didik untuk pengembangan diri secara optimal, baik bagi mereka yang berkemampuan rata-rata, cerdas (akselerasi), maupun yang memiliki hambatan akademik. Landasan-L…
Kegiatan pembelajaran pada era digital menuntut adanya sarana pendukung yang mampu memenuhi kebutuhan pendidikan. Kreativitas siswa yang semakin meningkat menjadi tantangan tersendiri bagi pendidik untuk mampu menyelenggarakan kegiatan pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, dan bermakna. Buku ini secara lengkap menjelaskan mulai dari pengertian, landasan, ragam hingga pengembangan media pe…
Pembahasan pada buku ini terdiri dari: Bab 1. Pendahuluan Bab 2. sekolah sebagai sistem sosial Bab 3. Efektivitas sekolah Bab 4. Pengelolaan sekolah dasar Bab 5. Kepemimpinan sekolah dasar Bab 6. Implementasi manajemen berbasis sekolah di sekolah dasar Bab 7. Pembuatan keputusan di sekolah Bab 8. Kekuasaan dan politik di sekolah