Buku ini terdiri dari 6 bab. Bab I; Didaktik metodik. bab II; Proses Belajar mengajar. Bab III; Metode Pembelajaran Konvensional. bab IV; Pembelajaran modul. Bab V; Pola Instruksional dan Pengembangannya. Dan bab VI; tentang pendekatan sistem dalam perencanaan pembelajaran.
Buku Metode Penelitian Al-Quran dan Tafsir ini disusun dengan tujuan agar pembaca serta pengkaji intensif dan peneliti mendapatkan berbagai informasi awal mengenai studi Al-Quran dan berbagai dimensi derivatifnya. Pertama, berkaitan dengan potret pengkajian (penelitian) Al-Quran dan tafsir sejak masa awal hingga saat ini beserta kelebihan dan kekurangannya terus berkembang dan berdinamika. Kedu…
BUKU INI AKAN MEMBAHAS TENTANG KONTRIBUSI ALI MUSTAFA YAQUB DALAM DINAMIKA KAJIAN HADIS DI INDONESIA. IA ADALAH SALAH SEORANG PAKAR DI BIDANG HADIS. HADISHADIS YANG DIBAHAS ADALAH HADIS-HADIS YANG POPULER DAN YANG DIPOLEMIKKAN YANG MUNCUL DI KALANGAN MASYARAKAT INDONESIA. HASIL PENELITIANNYABANYAK MENGEJUTKAN BANYAK PIHAK. DALAM PENELITIAN SELAMA 9 TAHUNNYA, HADIS-HADIS YANG DIYAKINI MASYARAKAT…