Buku ini menjabarkan pendidikan yang membebaskan meurut Paulo Freire, pendidikan menurut UU Sisdiknas, pendidikan yang membebaskan di sekolah miskin, pendidikan yang memanusiakan, pendidikan sebagai transformasi sosial, pendidikan yang demokrasi, dan penjabaran mengenai pendidikan di bab-bab selanjutnya.
Bahan Pustaka ini mencakup : Bab 1 Memahami Bimbingan dan Konseling di sekolah Bab 2 Prinsip-prinsip Bimbingan dan Konseling Bab 3 Bimbingan dan Konseling dalam UU Sisdiknas Bab 4 Mengatasi Masalah dan Mengembangkan Potensi Bab 4 Guru dan Bimbingan Konseling di Sekolah Bab 5 Tahapan Bimbingan dan Konseling di Sekolah Bab 6 Mengurai Kesalahpahaman Bimbingan dan Konseling Bab 7 Mengura…
Buku ini juga membahas tentang pentingnya mengembangkan kurikulum PAI yang kontekstual, integratif, dan berorientasi pada pembentukan karakter dan kompetensi siswa. Selain itu, buku ini juga menyajikan contoh-contoh pengembangan kurikulum PAI yang inovatif dan aplikatif. Dengan demikian, buku ini dapat menjadi referensi bagi para pendidik, pengembang kurikulum, dan pemangku kepentingan pendi…
TAFSIR Dalam pergulatan pemikiran keislaman, kepentingan akan membenarkan dan meyakinkan pihak-pihak lain akan sebuah pemikiran dan ideologi adalah hal yang sangat sulit untuk dihindarkan. Masing-masing stakeholder kemudian menyandarkan keyakinannya pada teks kitab suci dan teks-teks agama lainnya. Meminjam istilah Goldziher, hal ini merupakan sandaran yang diakui secara umum bahwa kitab suci a…
Sharia Economics 20.2 adalah tahapan lebih tinggi dari ekonomi syariah yang saat ini sedang berkembang di Indonesia, buku ini juga berisi tulisan-tulisan yang kami kelompokkan menjadi enam bagian, yaitu: 1. Dari Capitalism 4.0 ke Share Economics 2.0 2. Dari Uang Kertas Ke Barter 3. Dari Valas ke Komoditi 4. Dari Lahan Nganggur ke Lahan Pertanian 5. Dari Pengusaha Kapitalis ke Pengusaha Qur…
Buku ini berusaha memberikan kerangka teoritis dan panduan praktis kepada pengelola sekolah/madrasah untuk menyusun RPS/M yang bersifat komprehensif serta strategi untuk mencapai tujuan tersebut 1. manajemen dan kepemimpinan madradsah/ sekolah 2. budaya madrasah 3. Manajemen resiko 4.Pemasaran dan pemetaan stekholder 5. Fomulasi visi, misi dan tujuan 6. merumuskan strategi…