Dunia pendidikan nasional saat ini dihadapkan pada tantangan globalisasi, digitalisasi, dan tuntutan kualitas sumber daya manusia yang kritis, kreatif, serta inovatif. Untuk menghadapi berbagai persoalan dan ketertinggalan mutu tersebut, sistem instruksional konvensional tidak lagi memadai. Buku ini hadir sebagai respons akademis untuk memetakan urgensi, konsep dasar, serta aplikasi nyata dari …
Ringkasan Isi Buku Buku ini menekankan bahwa pendidikan tidak akan bermakna tanpa kehadiran etika, karena etika adalah esensi yang menumbuhkembangkan nilai-nilai moral. Fokus utama buku ini meliputi: Gramedia Gramedia Esensialitas Guru: Guru diposisikan sebagai subjek utama yang wajib menjadi teladan profesional bagi siswa dan masyarakat. Kode Etik Guru: Membahas norma dan aturan perilaku…
Buku ini teridiri dari XIV bab, materi yang dibahas dalam buku ini mencakup : (1) Akuntansi, (2) Proses pencatatan, (3) Jurnal penyesuaian, (4) Siklus akuntansi, (5) Akuntansi perusahaan dagang, (6) Persediaan, (7) Kecurangan, pengendalian internal dan kas, (8) Piutang, (9) Aset tidak lancar, (10) Liabilitas, (11) Perseroan terbatas, (12) Investasi, (13 Laporan Arus kas, (14) Analisis Laporan K…
Buku ini terdiri 27 bab pembahasan, yaitu : (1) Manajemen keuangan, 92) Laporan keuangan dan arus kas, (3) Lingkungan operasi perusahaan, (4) Analisis Laporan keuangan, (5) Analisis hasil dan resiko, (6) MAnajemen modal kerja, (7) Manajemen kas, (8) Manajemen Piutang, (9) Manajemen persediaan, (10) Penilaian harta keuangan, (11) Biaya modal, (12) Penganggaran modal, (13) Penggaran modal dalam …
Buku ini terdiri dari tiga bagian besar dan 12 bab pembahasan, yaitu : Bagian 1 tentang Konsep dan teori, pada bagian ini terdiri dari 12 bab , yaitu : (1) Konsep Biaya, (2) Perilaku Biaya, (3) Perhitungan dan akumulasi Biaya, (4) Biaya bahan baku, (5) Biaya tenaga kerja, (6) Biaya Overhead Pablik, (7) Activity Based Costing dan Activity Based Management, (8) Job Order Costing, 99) Just in time…
Buku ini menguraikan secara mendalam mengenai definisi, sejarah, dan kawasan teknologi pendidikan sebagai sebuah disiplin ilmu yang dinamis. Penulis menekankan bahwa teknologi pendidikan bukan sekadar penggunaan perangkat keras (gadget), melainkan sebuah proses sistematis dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi seluruh proses belajar-mengajar. oin-poin utama yang dibahas meliputi: De…
Ringkasan Isi Buku Buku ini berfokus pada pergeseran paradigma pendidikan menuju pembelajaran aktif yang berorientasi pada peserta didik. Pembahasan utamanya meliputi: Gramedia Gramedia Paradigma Efektif: Menguraikan cara membelajarkan siswa agar menjadi generasi yang kritis, kreatif, dan inovatif. Strategi Menyenangkan: Menyediakan panduan sistematis untuk menciptakan suasana belajar yan…
Intisari dan Gagasan Utama Buku ini menyajikan peta jalan teoretis mengenai bagaimana manusia belajar dan bagaimana pendidik seharusnya mengelola instruksi agar efektif. Poin-poin utamanya meliputi: Hakikat Belajar dan Pembelajaran: Menguraikan perbedaan mendasar antara "belajar" sebagai proses internal individu dan "pembelajaran" sebagai proses rekayasa lingkungan oleh pendidik untuk memfasi…