Text

Administrasi Pendidikan Kontemporer

---

Penilaian

---

Secara umum, abstrak isi buku ini merangkum beberapa fokus bahasan utama:

1. 1. Landasan Teoretis dan Makna Administrasi Pendidikan, meliputi ; konsep dasar dan aplikasi system
2. Profesionalisme Tenaga Kependidikan dan Kepemimpinan, meliputi : propesionalisme guru dan kepemimpinan kepala sekolah
3. Supervisi dan Peningkatan Mutu Pembelajaran, meloputi: kpntrukrisasi supervisi dan peran supervisor.
4. Kebijakan, Perencanaan, dan Inovasi Lembaga, meliputi: respon era global dan inovasi administrasi

Buku ini menyimpulkan bahwa urusan persekolahan harus dikelola secara sungguh-sungguh melalui manajemen yang terencana dan terkontrol. Pengabaian terhadap aspek administrasi kontemporer yang profesional akan mengakibatkan stagnasi mutu pembelajaran dan kegagalan lembaga dalam bersaing di era modern.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 sag a

Penerbit

Bandung : Alfabeta., 2009

Deskripsi Fisik

xii, 268 hlm,: 24 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9789798433597

Klasifikasi

371.2

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Administrasi Pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar