Filsafat PEndidikan

---

Penilaian

---

Buku "Filsafat Pendidikan" yang ditulis oleh Dr. H. Furtasan Ali Yusuf, S.E., S.Kom., M.M. bersama Dr. Budi Ilham Maliki, S.Pd., M.M. dan Dr. Sri Widaningsih, M.Pd. merupakan literatur akademik yang menyoroti urgensi landasan filosofis dalam sistem pengajaran. Penulis mengkritisi realitas praksis pendidikan di Indonesia saat ini yang dinilai sedang dalam kondisi "sakit" atau kritis, akibat arah penyelenggaraannya yang cenderung tercerabut dari jiwa filosofis dan ilmu pendidikan sejati. Buku ini hadir sebagai panduan integratif untuk melakukan perubahan mendasar pada fondasi berpikir para calon pendidik.

Fokus Utama KajianKritik atas Reduksionalisme Pendidikan:
- Menelaah fenomena terabaikannya aspek filosofis di Indonesia, yang berakibat pada munculnya problem-problem pendidikan teknis berkepanjangan tanpa solusi substansial.
- Pembangunan Berpikir Reflektif: Menuntut para mahasiswa, pendidik, dan tenaga kependidikan untuk beralih dari sekadar cara berpikir teknis-mekanis menuju cara berpikir reflektif guna memecahkan masalah hakiki pendidikan.
- Kebebasan dan Tanggung Jawab: Mengajak intelektual muda bidang pedagogi untuk menggunakan kebebasan intelektual yang diimbangi dengan komitmen tanggung jawab sosial yang tinggi.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 FUR f

Penerbit

Depok : PT Raja grafindo Persada., 2023

Deskripsi Fisik

x+298 hlm,; 23 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786233729475

Klasifikasi

370.1

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

cetakan kedu,a Juli

Subjek

Filsafat Pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dr. H. Furtasan Ali Yusuf, S.E., S.Kom., M.M

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar