Metodologi Penelitian Pendidikan

---

Penilaian

---

Metodologi Penelitian Pendidikan karya Ridwan Abdullah memberikan pemahaman sistematis mengenai prinsip, konsep, dan langkah-langkah penelitian dalam bidang pendidikan. Buku ini menguraikan landasan ilmiah penelitian, mulai dari perumusan masalah, kajian teori, penyusunan desain penelitian, penentuan populasi dan sampel, teknik pengumpulan data, hingga analisis serta interpretasi hasil penelitian. Penulis membahas berbagai pendekatan penelitian—kuantitatif, kualitatif, dan campuran—beserta karakteristik, kelebihan, dan prosedur penerapannya dalam konteks pendidikan. Dengan bahasa yang jelas dan contoh aplikasi yang relevan, buku ini menjadi panduan komprehensif bagi mahasiswa, guru, dan peneliti pemula dalam merancang dan melaksanakan penelitian secara valid, reliabel, dan etis. Secara keseluruhan, karya ini berfungsi sebagai rujukan penting untuk meningkatkan kualitas penelitian pendidikan serta mendorong lahirnya praktik ilmiah yang kritis dan terukur.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

001.4 RID m

Penerbit

Rawamangun- Jakarta : Kencana., 2025

Deskripsi Fisik

x+340 hlm,; 23 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786233841979

Klasifikasi

001.4

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cetakan Ketiga, Januari

Subjek

Metodolgi Penelitian

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Ridwan Abdullah Sani

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar