Image of Metode Penelitian Peningkatan Kualitas Pembelajaran BAhasa Arab ( Teori dan Praktek)

Text

Metode Penelitian Peningkatan Kualitas Pembelajaran BAhasa Arab ( Teori dan Praktek)

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Hasil penelitian dapat dijadikan bukti empirik, acuan, dan landasan untuk perbaikan dan peningkatan kualitas pembelajaran. Ada tiga jenis penelitian yang memiliki kontribusi langsung untuk peningkatan kualitas pembelajaran, yaitu :
1. Penelitian tindakan kelas atau yang sering disebut PTK
2. Penelitian pengembangan
3. Penelitian kuasi eksperimen Ketiganya menjadi tema utama dalam buku ini.

Ketersediaan
#
Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Tandon) T 492.701 MOH m
52324E001
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi) 492.701 MOH m
52324E003
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi) 492.701 MOH m
52324E002
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
492.701 MOH m
Penerbit
Malang, Jawa Timur : Lisan Arabi.,
Deskripsi Fisik
vii+157 hlm,; 23 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786025704260
Klasifikasi
492.701
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cetakan pertama
Subjek
Penelitian Pembelajaran Bahasa Arab
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar