Text

Pengaruh persepsi open-ended terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP integral Hidayatullah Palopo

---

Penilaian

---

Tidak Tersedia Deskripsi

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

T 510.07 War p

Penerbit

Palopo : Prodi Matematika Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan IAIN Palopo., 2011

Deskripsi Fisik

xii,65 halaman: Ilustrasi; 28 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

510.07

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Hilda Wara

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar