Text

Kurikulum dan pemikiran pendidikan

---

Penilaian

---

Buku ini memuat tentang:
Bab 1 Kurikulum dalam perspektif sejarah dan makna
Bab II Kedudukan Kurikulum dalam proses pendidikan
Bab III Konsep-Konsep Kurikulum
BAB IV Komponen Komponen Kurikulum
BAB V Pengembangan Komponen Kurikulum dalam Praktek
BAB VI Azas Azas Kurikulum
BAB VII Inovasi Pendidikan
BAB VIII Prinsip-Prinsip pengembangan kurikulum
BAB IX Praktek Pengembangan Kurikulum di Indenesia
BAB X Kurikulum Berbasis Kompetensi
BAB XI Porsedur pengembangan pembelajaran kompetensi
BAB XII Kompetensi Guru dalam Pengembangan Kurikulum
BAB XIII Ontologi, Epistemologi dan aksiologi Kurikulum
BAB XIV Kepemimpinan reflektif dalam pengembangan
BAB XV Penelitian Tindakan Kelas
BABXVI Menggugat Kajian Pendidikan Islam Di Perguruan Tinggi

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

375 LIA k

Penerbit

Jakarta : Gaung Persada., 2010

Deskripsi Fisik

xiv,193 hlm. : ilus, ; 21 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-1488-28-0

Klasifikasi

375

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. Ke-1

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Prof. Dr. H. Lias Hasibuan, MA

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar