Text

Efektifitas penggunaan modul berbasis kontekstual dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas III SDN 365 Padang Cenrana Kec. Bupon Kab. Luwu

---

Penilaian

---

Tidak Tersedia Deskripsi

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

T2014 510.071 Isr e

Penerbit

Palopo : Prodi Matematika Jurusan TARBIYAH STAIN Palopo., 2014

Deskripsi Fisik

xv, 61 hlm; 28 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

510.071

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar